Projektberichte. Theaterspielen fördert die Motivation für das Erlernen einer Fremdsprache

Titel: Projektberichte. Theaterspielen fördert die Motivation für das Erlernen einer Fremdsprache

Norman Kaiser, Fachschaftsberater Sofia der ZfA

Norman Kaiser, Fachschaftsberater Sofia der ZfA

Abstract: : Einbindung von Projektarbeit in den Unterricht als Motivationsschub für das
Erlernen der deutschen Sprache am Beispiel von ZfA-Projekten an DSDSchulen in Bulgarien
Motivation ist im Leben eines Heranwachsenden eine grundlegende Bedingung, um sich Ziele zu
setzen, Wege zu finden, um diese Ziele zu erreichen und ein Baustein in der Vielfalt der
Möglichkeiten sein Leben zu bereichern – im Lernprozess in der Schule als auch im privaten Leben.
Die Rolle des Lehrenden spielt besonders im schulischen Kontext, meiner Meinung nach, dabei
eine entscheidende Rolle. Ich habe in meiner fast 40jährigen Tätigkeit als Fremdsprachenlehrerin
immer versucht, den Schülern und Schülerinnen mit schülerorientiertem und handlungsorientiertem
Unterricht, z.B. in Form von Projektarbeit, Motivation zu ermöglichen, sie zu begeistern, sie für
etwas zu interessieren.

Schlüsselwörter: intensive, lesen, Online-Treffen

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