bdv-bg.eu

Goethe-Institut e. V., Oskar-von-Miller-Ring 18, 80333 München
Ankündigung zum Deutschlehrkräfteportal „Die Deutschstunde“

Liebe Verbandsmitglieder,
im Deutschunterricht greifen wir alle gerne auf attraktive Materialien zu, die den Unterricht anschaulicher und lebendiger machen, die v.a. aber auch unsere Zielgruppen ganz gezielt ansprechen. Eine Vielzahl an solchen Materialien findet sich auf den jeweiligen Webseiten der Länder-Institute. Wir sind gerade dabei, alle diese Ressourcen an einem Ort zu bündeln: Der Deutschstunde, ein umfangreiches und kostenfreies Portal für Deutschlehrkräfte. Das Portal bietet aber noch viel mehr: Lehrkräfte werden sich über Fortbildungen informieren können und zudem auch auf spannende Artikel zugreifen, die einen wichtigen Beitrag zur sprachenpolitischen Meinungsbildung leisten. Die Deutschstunde. Das Portal für DaF-Lehrkräfte ist im neuen Bereich DaF-Vernetzung zu Hause. Deshalb fördert und stärkt das neue Portal die Vernetzung der Zielgruppe durch viele verschiedene Formate. Hier werden wir traditionelle Wege gehen, aber auch neue Formen ausprobieren. Zudem soll die Deutschstunde zeigen, wie bunt der DaF-Kosmos ist und deshalb möchten wir Ihnen die Möglichkeit geben, sich auf der Plattform mit einem attraktiven Profil darzustellen und perspektivisch auch Ankündigungen seitens des Verbandes zu veröffentlichen. Umgekehrt freuen wir uns, wenn Sie von Ihren Websites auch auf die Deutschstunde verweisen.

Die Ankündigung des neuen Portals von Goethe-Institut können Sie HIER vollständig lesen. (PDF-Datei, 70 kB)

Weitere Informationen über „Deutschstunde“ finden Sie in der Präsentation HIER (PDF-Datei, 700 kB)

Liebe Kolleginnen und Kollegen!

Unser Verband ist Partner des Projekts Lingu@num – Digitale Aufgaben zum Sprachenlernen und -lehren.

Ziel dieses Projekts ist es, Sprachlehrkräfte (bzw. zukünftige Lehrkräfte) darin zu schulen, digitale Aufgaben zu analysieren, zu konzipieren und in ihren Unterricht zu integrieren, insbesondere solche, die im realen Leben verankert sind, d. h. bei denen die Lernenden Beiträge auf offenen partizipativen Websites (wie z.B. Online-Communitys) veröffentlichen. Diese Aufgaben ermöglichen es den Lernenden, als Sprachbenutzer*innen in authentischen Kontexten zu agieren.

Zu diesem Zweck hat das Lingu@num-Team zwei Schulungsmodule für Lehrkräfte entwickelt: 

• Modul 1 stellt die methodologischen und didaktischen Grundlagen des aufgabenbasierten und digitalen Lehrens und Lernens von Sprachen vor
• Modul 2 bietet eine Schulung zur Konzeption und Umsetzung von digitalen Aufgaben.

Interessieren Sie sich für diese Themen? Oder möchten Sie mehr darüber erfahren? Das Projekt sucht derzeit Freiwillige, die diese Module testen, um die Relevanz ihrer Inhalte, die Benutzerfreundlichkeit der gewählten Tools und das gewählte Design zu bewerten. Wenn Sie an dieser Testphase teilnehmen möchten, füllen Sie bitte bis zum 24.04.2022 das Online-Formular aus, das Sie unter dem Link https://tinyurl.com/Linguanum oder auch über den QR-Code aufrufen können.

Die Testung, die Sie anschließend durchführen, wird etwa 1 Stunde in Anspruch nehmen. Sie findet Anfang Mai statt und Sie werden 15 Tage Zeit haben, um sie zu absolvieren.

Als Tester*innen haben Sie exklusiven Zugang zu den Lernmodulen.

Weitere Informationen zum Projekt finden Sie unter https://www.linguanum.eu/.  Vielen Dank im Voraus für Ihre wertvolle Mitarbeit!

Mag. Dr. Margareta Strasser

Senior Scientist Leitung Sprachenzentrum/ULG VPLUS Sprachenzentrum Erzabt-Klotz-Straße 1/II/2.402 | 5020 Salzburg | Austria Tel.: +43/(0)662/8044 – 4398 www.plus.ac.at/sprachenzentrumwww.plus.ac.at/vplus

Die nationalen Vorrunden zur Internationalen Deutscholympiade und die Internationale Deutscholympiade selbst sind mittlerweile große Feste der deutschen Sprache mit Wettbewerbscharakter geworden. Über die deutsche Sprache lernen sich Deutschlernende kennen und schließen Freundschaften, neben dem Wetteifern um die Plätze der besten Deutschlernenden geht es auch um Austausch, gegenseitiges Verständnis und Toleranz. Allein das Dabeisein ist schon ein Gewinn für die Teilnehmenden.

Die Internationale Deutscholympiade findet vom 25.07. bis 05.08. 2022 in Hamburg statt. Die bulgarischen Deutschlerner werden ihre deutschen Sprachkenntnisse in zwei Vorrunden und einem Gespräch unter Beweis stellen können.

Datum: 1. Schulische Vorrunde am 11.02.2022

2. Schulische Vorrunde am 11.03.2022

Nationale Qualifizierungsrunde: Gespräch am 26.03.2022 Niveaustufen: A2 und B2

Anmeldeschluss: 31.01.2022

Modalitäten:

• Teilnahme berechtigt sind Schülerinnen und Schüler, die während der IDO 2022 (25.07 bis 05.08.2022) mindestens 14 und maximal 17 Jahre alt sind (Geburtsjahrgänge 2004 bis 2008) aller Schultypen in Bulgarien, die Deutsch als erste oder zweite Fremdsprache erlernen. Die Schulleitung und die zuständige Lehrperson verantworten die korrekte Angabe des Sprachniveaus der angemeldeten Teilnehmenden. Für das Sprachniveau A2 werden Schülerinnen und Schüler der 9.-11. Klasse, die Deutsch als zweite Fremdsprache lernen, zugelassen, und für B2 – Schülerinnen und Schüler der 9.-11. Klasse, die Deutsch als erste oder zweite Fremdsprache lernen, zugelassen.
• Von der Teilnahme ausgeschlossen sind, aus Gründen der Fairness:

1. Schülerinnen und Schüler, deren Mutter- oder Kommunikationssprache Deutsch ist, bzw. bei denen mindestens eines der Elternteile deutschsprachig ist.
2. Schülerinnen und Schüler, die länger als sechs Monate durchgehend in deutschsprachigen Ländern gelebt haben.
3. Schülerinnen und Schüler von deutschen Auslands- und lokalen Privatschulen, deren Unterrichts- und Kommunikationssprache vorwiegend Deutsch ist (z.B. Deutsche Auslandsschulen, Deutsche Abteilungen, die zum deutschen Abitur führen).

• Falsche Angaben zu den Schülerinnen und Schülern einschl. zum Sprachniveau der Teilnehmenden führen zur Disqualifikation bzw. zur Aberkennung von Siegerplätzen.

• Die Anmeldung der Teilnehmenden erfolgt über die zuständige Lehrperson an der Schule. Das Anmeldeformular kann von unserer Webseite heruntergeladen werden und wird elektronisch an bildung-sofia@goethe.de geschickt.
• Die Materialien für die schulischen Vorrunden werden den Schulen vom Goethe-Institut Bulgarien zur Verfügung gestellt.
• Durchführung – Die Schülerarbeiten der ersten Vorrunde werden an der Schule ausgewertet, Zur zweiten Runde werden diese Schülerinnen und Schüler zugelassen, die mindestens 75 % der Gesamtpunktzahl erreicht haben. Die Schülerarbeiten der zweiten Vorrunde werden dem GI Bulgarien zugeschickt und vom GI ausgewertet.
• Die 15 besten Ergebnisse der Sprachniveaus A2 und B2 werden zu einem mündlichen Gespräch ins GI Bulgarien eingeladen. Voraussetzung ist, dass die eingesandten Arbeiten mindestens der zweiten Runde 75% der Gesamtpunktzahl erreicht haben.
• Pro Schule begleitet ein/e Lehrer/in die Schülerinnen und Schüler nach Sofia zur Teilnahme an dem Gespräch.
• Die Kosten für die Reise nach Sofia für Teilnehmende und Begleitlehrer übernimmt das Goethe-Institut, einschließlich eventuell anfallender Übernachtungskosten.
• Die beiden Sieger der Nationalen Runde für A2 und B2 bekommen ein Stipendium zur Teilnahme an der Internationalen Deutscholympiade 2022 in Hamburg.

Die Qualifizierungsrunden in Bulgarien werden in enger Zusammenarbeit mit dem Bildungsministerium und dem Bulgarischen Deutschlehrerverband durchgeführt.

Das Formular zur Anmeldung (xls Datei, 40 kb): hier klicken

Die Ausschreibung auf Deutsch> hier klicken und auf Bulgarisch> hier klicken